Marie-Anne Schelstraete Liste des articlesVol. 113, 2013/3Développement langagier et troubles externalisés du comportement en période préscolaire : quelles relations ?Vol. 115, 2015/4Quels sont les liens entre le développement du langage et les troubles externalisés du comportement ? Étude chez trois groupes d’enfants d’âge préscolaireVol. 116, 2016/4La lecture chez les enfants avec des troubles spécifiques d’articulation, de parole et/ou de langage oral : une revue narrative de littératureVol. 121, 2021/3Accès aux représentations sémantiques en lecture et inhibition cognitive chez les étudiants dyslexiques : l’apport de la tâche Stroop sémantique
