Zoom sur les déficits neuropsychologiques du TDA/H : d’une perspective globale à une perspective spécifique
Résumé
Cet article propose un passage en revue de la littérature concernant trois modèles actuellement dominants dans les publications de langue anglaise quant à l’étiologie neuropsychologique du TDA/H : le modèle de déficit de fonctions exécutives (Barkley, 1997), le modèle d’aversion des délais (Sonuga-Barke, Taylor, Sembi & Smith, 1992) et le modèle double (Sonuga-Barke, 2005). Une mise au point concernant l’avancée des connaissances dans ce domaine, avec un intérêt tout particulier concernant la spécificité des différents sous-types du trouble ainsi que la perspective développementale, constitue les objectifs premiers de cette revue. En conclusion, les données semblent montrer l’intérêt de considérer l’étiologie neuropsychologique du TDA/H en terme de causalité hétérogène plutôt qu’homogène.