La question posée dans cet article est celle de la nature de la représentation qui permet aux individus de localiser les mots d’un texte préalablement traité. Cette question est abordée à partir des observations réalisées sur l’activité de lecture mais également de production de texte. D’abord, sont exposées les données qui montrent l’existence d’un souvenir de la localisation des mots, puis sont présentées les observations qui permettent de faire des hypothèses quant à la nature de la représentation supportant ce souvenir. Deux conceptions sont envisagées : l’une en faveur d’une représentation visuo-spatiale du texte, et l’autre suggérant que les individus reconstruisent la localisation des mots à partir d’indices non visuo-spatiaux. La conclusion souligne la complémentarité de chacune de ces conceptions.